Les géoscientifiques appellent à agir pour lutter contre les inégalités raciales sur le terrain


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Crédit photo: Pixabay / CC0 Public Domain

Un article publié dans la revue Géosciences naturelles a souligné la sous-représentation choquante des étudiants des minorités ethniques dans les géosciences.

L’analyse montre que la , la géographie et les sciences de l’environnement sont les trois pires matières physiques et scientifiques les étudiants noirs, asiatiques et des minorités ethniques qui souhaitent suivre des études à plein temps dans un établissement d’enseignement supérieur britannique, avec de faibles progrès dans la recherche de troisième cycle. Les auteurs ont défini des étapes pour faire face à cette crise de la diversité et rendre la discipline plus équitable.

Au cours de l’année universitaire 2018/19, seuls 5,2% des étudiants de troisième cycle en géographie physique étaient identifiés comme des minorités noires, asiatiques ou ethniques, bien que ces groupes représentent 18,5% de la population britannique âgée de 18 à 24 ans. Au cours des cinq dernières années, seulement 1,4% en moyenne des chercheurs de troisième cycle en géologie ont été identifiés comme noirs, contre 3,8% des 18-24 ans au Royaume-Uni.

Ces données montrent que les questions , vitales pour développer un avenir britannique plus durable, n’ont pas correctement traité l’héritage du passé en termes de diversité et d’inclusion.

Les auteurs espèrent que le travail stimulera l’action de la communauté britannique et encouragera d’autres disciplines scientifiques à prendre des mesures similaires.

Le professeur Chris Jackson de l’Université de Manchester, co-auteur de la pièce et récemment le premier scientifique noir à donner une conférence de Noël à la Royal Institution, a déclaré: « Certaines personnes ne prendront des mesures contre la discrimination que si elles reçoivent des données concrètes.

«Voici ces données concrètes qui décrivent clairement un problème connu depuis longtemps.

« Les dirigeants, qui sont sans exception dans la majorité blanche, doivent maintenant. »

Dr. Natasha Dowey, maître de conférences en géographie physique à l’Université de Sheffield Hallam qui a dirigé l’analyse, a déclaré: « Il est temps de revoir ces données. Nous constatons chaque jour le manque de diversité dans nos couloirs universitaires.

«Nos problèmes s’appuient sur un héritage de l’impérialisme et sont influencés par des barrières structurelles discriminatoires à l’égard des minorités. Il appartient à l’ensemble de la communauté géoscientifique d’apporter des changements antiraciaux et d’être des alliés positifs des étudiants et collègues noirs, asiatiques et des minorités ethniques. « 

Les auteurs recommandent une gamme d’interventions, y compris des travaux de décolonisation, des opportunités dédiées aux étudiants des minorités ethniques et une réforme significative des pratiques discriminatoires de recrutement et d’accréditation.

Ben Fernando, Ph.D. L’étudiant de l’Université d’Oxford et militant pour l’égalité raciale dans le domaine des STEM a déclaré: « Cette analyse montre clairement que les géosciences au Royaume-Uni sont confrontées à un grave problème de diversité. Nous espérons qu’en suggérant des mesures spécifiques que les institutions peuvent prendre, nous pourrons le faire. aider à jeter les bases d’une solution. »


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Plus d’information:
Natasha Dowey et coll. Une perspective britannique sur la résolution de la crise géoscientifique de la diversité raciale dans le Nord global, Géosciences naturelles (2021). DOI: 10.1038 / s41561-021-00737-w

Fourni par l’Université de Manchester

Citation: Geoscientists Call for Action to Combat Racial Inequality in the Field (2021, 30 avril), consulté le 1er mai 2021 sur https://phys.org/news/2021-04-geoscientists-action-tackling-racial-inequality.html

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